Mach’ das Beste aus dir. Etwas Besseres kannst du nicht tun.

Ralph Waldo Emerson

Das lässt sich leicht übertragen auf das Team Mensch-Hund. Denn, das was sich entwickelt und später zeigt, ist das Ergebnis dieses Teams.

Sicherlich wäre der gleiche Hund bei einem anderen Menschen auch anders. Es gibt talentiertere Hundeführer und nicht so talentierte. Es gibt talentierte Hunde und nicht so talentierte.

Auch der beste Hundeführer wird sich nicht mit einem Jagdterrier auf einen Wettbewerb zum Leistungshüten vorbereiten. Aber er wird versuchen, die Talente seines Hundes in die richtige Richtung zu fördern und eine Karriere als Hütehund ist es sicher nicht.

Als Trainer habe ich es oft mit unerfahrenen Ersthundebesitzern zu tun. Was den Unterschied zu den erfahrenen Hundeführern oder den „Profis“ ausmacht, ist die Tatsache, dass es keine Erfahrungswerte gibt, auf die sie sich stützen könnten. Alles ist neu. Und so ist der Mensch erst mal hauptsächlich mit sich beschäftigt. Oder die Gedanken drehen sich um die Übung und wie man sie angeht. Vergessen wird dabei ab und an, dass es darum geht den Hund in diese Übung und die Überlegungen mit einzubeziehen. Denn die wenigsten Menschen haben einen erfahrenen Hund an ihrer Seite. Auch der Hund kann nicht aus Erfahrungen schöpfen und erraten was gerade gewünscht ist. Dem erfahrenen Hundeführer stehen ab und an seine Routine und der Hang zur Verallgemeinerung im Weg. Da wird eben mal vergessen, dass jeder Hund eine eigene Persönlichkeit hat und ein individuelles Training erfordert.

Das bedeutet eben auch, dass man die Maßstäbe des Trainings immer wieder neu anpassen muss.

Alles was „zu“ ist, ist ungesund hat meine Oma immer gesagt. Zu wenig, zu viel, zu langweilig, zu komplex…

Es gilt aber auch für unsere Ansprüche und damit für Lob und Anerkennung. Natürlich immer angepasst an den Hund und die Voraussetzungen (Alter, Rasse, Ausbildungsstand).

Um es mal auf uns Menschen zu übertragen: natürlich freuen wir uns und loben das kleine Kind, wenn es sich zum ersten Mal allein angezogen hat. Ich gehe aber davon aus, dass man als Erwachsener nicht mehr in Jubelrufe ausbricht und Bonbons wirft, nur weil der Partner/die Partnerin morgens fertig angezogen aus dem Bad kommt.  

Über die entsprechenden Emotionen bei der Arbeit mit dem Hund habe ich schon einiges geschrieben, jetzt kommt es aber auch auf unsere innere Einstellung an. Bin ich eher der Typ „Kritiker“ oder eher der „Fan“?

Der Kritiker hat immer die ganze komplexe Aufgabe vor Augen und nur das große Ganze wird gelobt, wenn es denn zu 100% erfüllt ist. Der Fan sieht einen kleinen guten Part und lobt diesen überschwänglich, auch wenn die eigentliche Aufgabe nicht erfüllt ist.

Wie meistens, ist es der goldene Mittelweg. Ich kläre mit meinen Kunden immer das Hauptaugenmerk der Aufgabe. Sei es das Ignorieren einer Verleitung, die Konzentration auf den Menschen trotz Ablenkung, das Vertrauen in die Hand beim Voran gehen etc. Andere Dinge, behalte ich im Auge und arbeite dann gesondert daran.

Wäre unser Hund Konditorlehrling würde es bedeuten, ich lasse ihn eine 3stöckige Torte backen und verzieren (mit Fondant und selbst gemachten Marzipanblumen). Die Torte schmeckt hervorragend, der Teig und die Füllung sind perfekt. Der Fondant schlägt ein wenig Falten und hat ausgebesserte Risse und die Blumen sehen aus, als wäre schon mal jemand drauf getreten… 

Der Kritiker würde gar nicht loben. Das Ziel ist nicht erreicht. Pech.

Der Fan würde die großartige Torte loben und anmerken, die Hauptsache ist doch, dass es schmeckt. Und an die Optik erinnert sich später eh niemand mehr.

Der goldene Mittelweg wäre, den Lehrling für die gut gebackene Torte und den guten Geschmack zu loben und das mit dem Verzieren und dem Fondant nochmal sehr genau und gesondert zu üben. Dafür muss man aber nicht immer die ganze Torte neu backen, das kann man separat üben.

Wie eben auch die perfekte Abgabe, das gerade Vorsitzen, die gute Grundstellung etc.

Trotzdem sollten wir das große Ganze nicht aus den Augen verlieren. Aber wenn kleine Teile nicht funktionieren, ist noch nicht das große Ganze verloren. Dabei hilft es sehr, die Aufgaben und Ziele in einzelne Komponenten zu zerlegen und nach uns nach ins große Ganze zu bringen.

Oder um es mit Goethe zu sagen: „Willst du dich am Ganzen erquicken, so musst du das Ganze im Kleinsten erblicken.“

Neben Emotion und Weitblick ist es auch ganz viel Struktur, die im Training von Bedeutung ist.

© Text und Bild: Melanie Stühler
Illustration: http://www.skyjackstudios.com/

Wie oft stehen wir im Feld und der Hund frisst irgendeine Kacke oder wälzt sich in irgendwas oder suhlt sich im Schlamm. Da rutscht uns oft mal ein: “spinnst Du” raus. Für den Hund hat das wenig bis keine Bedeutung, höchstens spürt er, dass die Stimmung nicht die beste ist.
Wir meinen aber: Hör sofort auf, komm da raus, Pfui, lass das sein oder ähnliches.
Warum sagen wir es aber nicht?
Bestimmte Worte haben wir “abgelegt” in bestimmte Ordner denen wir bestimmte Bedeutungen, Emotionen etc. zugeordnet haben. Für uns ist also klar, wie das gemeint ist, und was wir mit unserer Aussage bewirken. Und sei es nur mal die Emotion rauslassen.
Ob das bei unserem Kommunikationspartner auch so ankommt, das steht auf einem anderen Blatt.
Das liegt an unserer emotionalen Bibliothek. Wörter haben für jeden von uns eine Bedeutung, die über die des Dudens weit hinausgeht. Wir verbinden mit Wörtern bestimmte Gefühle, basierend auf unserer Erfahrung und Erinnerung. Diese Erfahrungen, Erinnerung uns Emotionen unterscheiden sich von Mensch zu Mensch. Und je nach der emotionalen Bewertung der Erfahrung, legen wir das Wort in verschiedenen Bibliotheken ab.
Ich frage deshalb meine Kunden ganz oft, wenn ein Signal nicht funktioniert, welche Aussage dahinter steht. Nehmen wir die Situation vom Anfang. Der Hund will sich wälzen oder was ekliges fressen. Viele nutzen dafür „Nein“ als Verbot. Klappt nicht immer gut oder meistens sogar ziemlich schlecht. Wenn ich dann frage, was für eine Aussage dahinter steht kommt oft: Iieehh, das ist eklig. Bitte nicht…
Die Frage ist ob so eine Aussage den Hund dazu bringt das Verhalten zu unterlassen.
Als Kind habe ich sehr gerne Wurst mit Marmelade gegessen. Da hat auch fast jeder gesagt: iehhh, das ist ja eklig. Hat zu einem Schulterzucken geführt und ich habe natürlich trotzdem weiter gegessen.
Zum einen ist es also die Aussage dahinter, die dazu führt, dass es nicht funktioniert. Und zum anderen die emotionale Bibliothek. Was fühle ich, wenn ich „Nein“ sage. Die meisten sagen dann: Nichts. Das liegt aber daran, dass wir ein Nein nicht wirklich als Verbot benutzen, sondern im Alltag ein „Nein“ oft noch abschwächen. Nein Danke, Nein lieber nicht. Und damit wäre es in der emotionalen Bibliothek so im Bereich von Rosamunde Pilcher abgelegt.
Wenn ich den Menschen dann Fragen stelle, die sie wirklich empören und ablehnen, dann antwortet niemand mit „Nein“. Und dann merkt man auch plötzlich die Anspannung im Körper und die Emotionen. Ein gänzlich anderes Bild als ein entspanntes „Nein“. Dann müssen wir nur noch klären welche Aussage hinter dem Verbot stehen soll und das Rätsel ist gelöst und man hat schnell das für sich passende Wort gefunden. Es sollte in der Bibliothek in jedem Fall zwischen Sachbuch und Thriller liegen!
Und diese Emotion hat auch die entsprechende Auswirkung auf unsere Haltung. Und Körpersprache ist wichtig, um authentisch zu sein.

Das Beispiel gilt natürlich auch in die andere Richtung. Ehrliche und echte Freude kommuniziert man eher nicht, wenn die Aussage dahinter ist: Na also; geht doch!
Übertragbar ist das gleichermaßen für die menschliche Kommunikation wie für die Kommunikation mit dem Hund. Viele Missverständnisse oder Unklarheiten könnten vermieden werden, wenn wir uns bewusst machen, was bestimmte Wörter und Aussagen für uns selbst wirklich bedeuten und wie ernst sie gemeint sind oder ob wir das vielleicht gar nicht meinen, sondern nur sagen. Und wenn man nicht hinter einer Aussage steht, wird man sie niemals entsprechend rüberbringen.
Sowohl andere Menschen als auch der Hund spüren eben, dass wir nicht dahinterstehen, dass das nicht wir sind, es nicht authentisch ist.
“Sei eine erstklassige Ausgabe deiner selbst, keine zweitklassige von jemand anderem “(Judy Garland)
Das ist nun schon der zweite Text zur Emotion und es wird noch ein dritter folgen, weil es noch einen ganz wichtigen Punkt gibt, neben Emotionen entgegen zu wirken und die Wörter der eigenen emotionalen Bibliothek anzupassen.
Die Emotionen richtig zu unterstützen ist der nächste wichtige Aspekt. Was du bestärken möchtest, musst du auch rein geben…
Meine Kunden kennen die Frage: Was trainierst du gerade: Yoga oder Eishockey?

© Text und Bild: Melanie Stühler
Illustration: http://www.skyjackstudios.com/